[1]
Mejía Bustillos, B. y Príncipe Cotillo, G. 2018. Juegos lingüísticos y la habilidad comunicativa de los niños y niñas de cinco años de una institución educativa publica de inicial. Revista EDUCA UMCH. 12 (dic. 2018), pág. 31-46. DOI:https://doi.org/10.35756/educaumch.v0i12.81.