CERNA DORREGARAY, O. Niveles de narcisismo en educadores y sus efectos en la función tutorial. Revista EDUCA UMCH, [S. l.], n. 09, p. 09–21, 2017. DOI: 10.35756/educaumch.201709.29. Disponível em: https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/29. Acesso em: 26 abr. 2024.