OSCCO SOLORZANO, R.; QUIVIO CUNO, R. S. Secuencia didáctica para la enseñanza de la geometría a través del método problémico en educación básica. Revista EDUCA UMCH, [S. l.], n. 17, p. 173–187, 2021. DOI: 10.35756/educaumch.202117.184. Disponível em: https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/184. Acesso em: 26 abr. 2024.