Editorial
DOI:
https://doi.org/10.35756/educaumch.202425.338Palabras clave:
EditorialResumen
En esta vigesimoquinta edición de EDUCA UMCH, nos complace presentar una colección de ocho artículos que exploran a profundidad algunas de las problemáticas más urgentes de la educación contemporánea. Estos trabajos, fruto de investigaciones rigurosas, ofrecen análisis críticos y propuestas innovadoras, con el objetivo de enriquecer el debate académico y orientar hacia la mejora continua de las prácticas educativas.
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Derechos de autor 2024 Felipe Aguirre Chávez
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