[1]
Egúsquiza Monteagudo, G.A. y Quiñones Castillo, K.G. 2022. Aprendizaje basado en problemas y la metacognición en estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada de Lima. Revista EDUCA UMCH. 20 (dic. 2022), 190–205. DOI:https://doi.org/10.35756/educaumch.202220.115.