GALDO JIMÉNEZ, A. J. Impacto del mindfulness en el rendimiento académico de estudiantes universitarios: Una revisión sistemática de literatura con VOSviewer. Revista EDUCA UMCH, [S. l.], n. 17, p. 97–132, 2021. DOI: 10.35756/educaumch.202117.151. Disponível em: https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/151. Acesso em: 3 jul. 2024.