NUDELMAN, S. Infancias, escuela y trama afectiva. Hacia la construcción de una episteme integral. Revista EDUCA UMCH, [S. l.], n. 23, p. 87–105, 2024. DOI: 10.35756/educaumch.202423.312. Disponível em: https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/312. Acesso em: 3 jul. 2024.