Kaplan, Carina V., y Marcela Leivas Argentina. 2022. «Las Trayectorias Educativas Como categoría analítica. Aportes Desde El Campo De La Sociología De La Educación». Revista EDUCA UMCH, n.º 19 (junio):104-16. https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/263.