Villavicencio Loor, Viviana, y Francisco Samuel Mendoza Moreira. 2024. «Gamificación Como Estrategia didáctica Para El Aprendizaje Creativo De La ortografía». Revista EDUCA UMCH, n.º 24 (junio):95-110. https://doi.org/10.35756/educaumch.202424.299.