Pajares Briones, J. A., Zevallos Ypanaqué, G., Palomino Orizano, J. A., Orizano Quedo, L. A. y Dávila Picón, D. D. (2022) «Relación entre las competencias socioemocionales y los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios de educación inicial durante el estado de emergencia por covid-19», Revista EDUCA UMCH, (20), pp. 63–74. doi: 10.35756/educaumch.202220.175.