Laorden Gutiérrez, Cristina, and Mercedes Foncillas Behamonte. “Tertulias pedagógicas dialógicas: Dando Voz Al Aprendizaje De Los Estudiantes En La educación Superior”. Revista EDUCA UMCH, no. 17, June 2021, pp. 24-48, https://doi.org/10.35756/educaumch.202117.152.