Kaplan, C. V., y M. Leivas Argentina. «Las Trayectorias Educativas Como categoría analítica. Aportes Desde El Campo De La Sociología De La Educación». Revista EDUCA UMCH, n.º 19, junio de 2022, pp. 104-16, https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/263.