Laorden-Gutiérrez, C., y M. Foncillas-Behamonte. «Tertulias pedagógicas dialógicas: Dando Voz Al Aprendizaje De Los Estudiantes En La educación Superior». Revista EDUCA UMCH, n.º 17, junio de 2021, pp. 14-32, doi:10.35756/educaumch.202117.152.