Gómez Ríos, Sadia Lumis, Anorys Regla Herrera Armenteros, Dianlet Minaberriet Avellaneda, Viviana Vega Conejo, Yeniseys Beltrán Blanes, y Yusiem González Carmona. «Metodología Del Aula Invertida: Una Experiencia Novedosa Para La enseñanza Y El Aprendizaje De La Genética Médica». Revista EDUCA UMCH, no. 22 (diciembre 20, 2023): 45–67. Accedido mayo 16, 2024. https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/260.