Núm. 07 (2016): Revista EDUCA UMCH N°7 2016 (enero - junio)

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Un nuevo volumen actualiza nuestro compromiso de seguir convocando a los docentes y estudiantes al trabajo intelectual, como una actividad prioritaria que fundamenta la razón de ser de la institución universitaria, cuya finalidad es permitir que la investigación, la creación, el proceso cultural y la práctica docente se integren y se potencien de una manera efectiva. Por ello desde EDUCA UMCH se pretende entablar un espacio para el logro de esas metas y su difusión oportuna.

TABLA DE CONTENIDO

Publicado: 2024-07-19

Artículos

  • Acerca de la psicología de la religión y la espiritualidad

    Ana Cecilia Salgado Lévano
    06-27
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.2
  • El hombre, ser ético-moral

    Antonio Castagnetti Morini
    28-37
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.52
  • Lo que sí funciona en educación

    Roberto Barrientos Mollo
    87-96
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.56
  • El problema del fundamento de la moral aproximaciones a la propuesta ética de Arthur Schopenahuer

    Carlos Castillo Rafael
    38-54
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.53
  • La educación y la universidad en la constitución de 1993

    Elio Iván Rodríguez Chávez
    55-70
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.63
  • Formación general, necesidad del currículo universitario

    Walter Peñaloza Ramella
    71-86
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.55
  • Reflexiones sobre la contribución de la tutoría al futuro del aprendizaje

    Richard Elmore
    97-110
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.57
  • Investigación científica, sociedad y educación: una visión socio-histórica desde la modernidad

    Jaime Rodolfo Ríos Burga
    111-130
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.58
  • La universidad, realidad problemática

    Julian Marías Aguilera
    131-142
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.59
  • De la situación problemática al problema científico educacional

    Felipe Aguirre Chávez
    143-151
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.60
  • Penúltimas razones

    José Luis Vallejo Marchite
    153-160
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.61
  • La palabra era Dios

    José Luis Vallejo Marchite
    161-171
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201607.62