Núm. 26 (2025): Revista EDUCA UMCH N°26 2025 (enero-junio)

Artículos

• Estrategias Cogninterpretativas en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de la escuela de posgrado de una universidad pública de Lima

  Cecilia Arbieto Cortez

  07-31

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  DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.202425.345

• Relación de la Inteligencia emocional y la gestión pedagógica en docentes de instituciones públicas de Lima

  Nancy Susan Huicho Trujillo, Vicke Nélcida de la Cruz Pérez

  32-46

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  DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.202425.336

• Aplicación de la estrategia de estados mediante la ingeniería didáctica

  Neptali Antony Reyes Cabrera, Marco Antonio Morales Bedoya, Edgar Froilán Damián Núñez, Nalda Guadalupe Damián Núñez

  47-69

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  DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.202425.318