Núm. 29 (2026): Revista EDUCA UMCH N°29 2026 (julio - diciembre)

Artículos

• Percepciones estudiantiles sobre la formación en competencias digitales e inteligencia artificial en la formación inicial docente: prioridades curriculares en una universidad ecuatoriana

  Jenny Patricia Osejo Dominguez

  07-21

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  DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.202629.398

• Conciencia ambiental frente a la triple crisis planetaria en el Perú: una revisión teórico-documental

  Yván Derman Reyes Turumanya

  22-55

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  DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.202629.368

• Análisis textual discursivo para la construcción de significados sociales complejos

  Alejandro Uribe López

  56-79

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  DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.202629.404

• Características temáticas y pedagógicas de cursos gratuitos de alta inscripción en Crehana: análisis documental de cinco casos

  Angie Jennifer Anticona Alegre

  80-96

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  DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.202629.418