Núm. 10 (2017): Revista EDUCA UMCH N°10 2017 (julio - diciembre)

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La revista EDUCA UMCH Nº 10 sale a luz, aunándose a la celebración del bicentenario de la creación de la Congregación de los Hermanos Maristas en La Valla. Este homenaje académico queda plasmado a través de las reflexiones teóricas sobre la educación y sus aspectos específicos, así como los aportes de los campos de la Psicología y la Administración.

TABLA DE CONTENIDO

DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710
Publicado: 2017-11-30

Número completo

Artículos

  • Certezas y mitos en Educación

    Marino Latorre Ariño
    7-25
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.4

  • Reflexiones acerca de la inviabilidad de la demanda laboral como guía orientadora de la planificación universitaria

    Ángel Ramón Velázquez Fernández, Orlando Mirabal González, Nérida Gladys Rey Córdova
    27-35
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.10

  • Dos psicólogos del siglo XX: Viktor E. Frankl y Hans Jürgen Eysenck, a dos décadas de su muerte.

    Ramón León Fernández
    37-54
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.11

  • Psicología positiva: algunas aplicaciones a la educación

    Luis Rodríguez de Los Ríos
    55-75
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.12

  • La medición de la autoestima en adolescentes y adultos: una propuesta desde el modelo de Harris Clemens

    Orlando Cerna Dorregaray
    77-89
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.13

  • Inclusión educativa, habilidades diferentes y asperger

    Abel Cuzcano Zapata, César Mercedes Ruiz Alva
    91-105
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.14

  • La diversidad: el reto de la educación inclusiva

    Bertha Emperatriz Martínez Ocaña
    107-116
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.15

  • El carácter de la relación entre los factores orgánicos y ambientales en la educación y la enseñanza

    Felipe Aguirre Chávez
    117-129
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.16

  • El sobreendeudamiento crediticio y su implicancia en las instituciones financieras y en la sociedad

    Julio Aquije Milanta
    131-144
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.18

  • Cuestionario sobre adaptaciones de acceso para directores de instituciones educativas inclusivas.

    Esperanza Bernaola Coria, Gladys Quintana Lecaros
    145-157
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.19

  • Relación entre el vocabulario comprensivo y la competencia matemática temprana en niños de 5 y 6 años

    Juan José Yaringaño Limache
    159-164
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.20

  • Clima laboral y satisfacción laboral en los docentes de una universidad pública y una privada

    Ana Alegre Morales, Rocío Barrientos Montellanos, Marilú Milla Rotta
    165-176
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.21

  • Cultura organizacional y satisfacción laboral en los trabajadores de la Universidad Marcelino Champagnat

    Wilder Javier Rojas Vásquez, Úrsula Yolanda Távara Zegarra
    177-200
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.22

  • Trabajo colaborativo: una experiencia desde el aula de pre grado

    Luis Oswaldo Vásquez Paulini
    201-213
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.24

  • La marginal desigualdad: la desigualdad social como fantasía de y para el consumo

    Francisco Augusto Coriñaupa Vargas
    215-224
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.23

  • Importancia de la poesía infantil en el plan lector

    Heriberto Tejo Gómez
    225-238
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.25

Editorial

  • Presentación

    Felipe Aguirre Chávez
    DOI: https://doi.org/10.35756/educaumch.201710.3