Plan Editorial Revista EDUCA UMCH

1. Presentación
La revista EDUCA UMCH es una publicación científica de acceso abierto editada por la Universidad Marcelino Champagnat, especializada en las Ciencias de la Educación. Su propósito es difundir investigaciones originales e inéditas que contribuyan al desarrollo del conocimiento educativo y a la mejora de las prácticas pedagógicas, con apego a estándares internacionales de calidad y ética editorial.
Este Plan Editorial responde a las directrices de COPE y a los criterios de calidad exigidos por sistemas de indexación internacionales, asegurando la transparencia de los procesos y la proyección global de la revista.

2. Objetivos editoriales

  • Garantizar la publicación de artículos científicos de calidad, con rigor metodológico y relevancia académica.
  • Asegurar la ética en todos los procesos de gestión editorial, alineados con los principios de COPE.
  • Promover la internacionalización y visibilidad de la revista mediante la indexación en bases de datos reconocidas.
  • Favorecer la ciencia abierta mediante el acceso libre, gratuito e inmediato a los contenidos.
  • Contribuir a la consolidación de la revista como referente iberoamericano en Ciencias de la Educación.

3. Política editorial
3.1 Alcance
Publicar investigaciones originales, revisiones sistemáticas y estudios empíricos sobre:
- Educación básica regular, alternativa e intercultural bilingüe.
- Educación en contextos rurales.
- Educación superior (universitaria y no universitaria).
- Innovación pedagógica, didáctica, formación docente y gestión educativa.

3.2 Periodicidad
Hasta 2024: publicación semestral (enero–junio; julio–diciembre).
Desde 2025: publicación continua, con DOI asignado a cada artículo aprobado.

3.3 Acceso y derechos de autor
Modelo Open Access bajo licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
No se cobran tasas de procesamiento ni publicación (APC-free journal).

4. Gobernanza editorial

Rol
Funciones
Editor en jefe Académico con trayectoria en Ciencias de la Educación.
Comité Editorial Conformado por especialistas nacionales e internacionales que asesoran en políticas y estrategias.
Comité Científico Expertos externos reconocidos en el área educativa.
Equipo Técnico Responsables de gestión OJS, diagramación, comunicación y soporte digital.

5. Proceso editorial y de revisión
El proceso editorial sigue cinco fases principales:

Etapa
Descripción
Recepción y evaluación inicial Verificación de normas formales, originalidad, pertinencia temática
y detección de plagio mediante software especializado.
Revisión por pares Modalidad doble ciego, con al menos dos revisores externos por artículo.
Decisión editorial Aceptación de artículos solo con evaluaciones favorables y observaciones resueltas.
Tiempos de respuesta Resultado comunicado entre 2 y 6 meses tras recepción del manuscrito.
Post-publicación Indexación, difusión y promoción en redes académicas e institucionales.

6. Ética y buenas prácticas editoriales

  • Originalidad y plagio: todos los manuscritos son sometidos a revisión de similitud.
  • Conflictos de interés: autores, revisores y editores deben declararlos antes de participar en el proceso.
  • Retractaciones y correcciones: se publicarán cuando corresponda, siguiendo lineamientos internacionales.
  • Confidencialidad: manuscritos y evaluaciones tratadas con estricta reserva.
  • Integridad: no se tolera manipulación de datos, publicación redundante ni malas prácticas académicas.

7. Internacionalización y visibilidad
- Incrementar la participación de investigadores extranjeros en comités y publicaciones.
- Promover colaboraciones internacionales para fortalecer citación e impacto.
- Ampliar cobertura en bases de datos: WOS, Scopus, Redalyc, SciELO, entre otros.

8. Indicadores de calidad

Indicador
Valor
Tasa de aceptación 30% - 40%
Tasa de rechazo Más del 60%
Regularidad editorial Ininterrumpida desde 2013
Política de acceso abierto Gratuita y libre de APC

9. Plan de mejora continua
- Evaluación anual del proceso editorial y revisión de tiempos.
- Capacitación permanente de editores y revisores en ética y revisión.
- Modernización del OJS y fortalecimiento de interoperabilidad digital (DOI, ORCID, Crossref, XML JATS).
- Estrategia de comunicación académica activa en boletines, redes sociales y alianzas institucionales.

10. Contacto
Revista EDUCA UMCH
Universidad Marcelino Champagnat
Correo: revistaeduca@umch.edu.pe
Portal: https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/about