Política de ética

POLÍTICA DE ÉTICA Y BUENAS PRÁCTICAS EDITORIALES DE  LA REVISTA EDUCA UMCH
1. Compromiso ético de la revista
La revista EDUCA UMCH es una publicación académica y científica de acceso abierto, dedicada a la difusión de investigaciones originales en el campo de las Ciencias de la Educación. La revista asume el compromiso de mantener los más altos estándares de ética editorial, transparencia, integridad científica y buenas prácticas de publicación.
EDUCA UMCH se adhiere formalmente a los principios y directrices del Committee on Publication Ethics (COPE) y aplica los Principios de Transparencia y Mejores Prácticas en Publicaciones Académicas, promovidos por las siguientes organizaciones internacionales:
• COPE (Committee on Publication Ethic.
• DOAJ (Directory of Open Access Journals)
• OASPA (Open Access Scholarly Publishing Association)
• WAME: (World Association of Medical Editors)

Asimismo, la revista se guía por:
• Declaración de Singapur sobre la integridad de la investigación.
• Declaración de Montreal sobre Integridad en la Investigación en el marco de Colaboraciones en Investigación que Atraviesan Fronteras.
• Legislación nacional sobre derechos de autor.
• Publication Manual of the American Psychological Association (APA) 7ª edición.

2. Principios éticos fundamentales
El proceso editorial de EDUCA UMCH se rige por los principios de:
• Integridad
• Transparencia
• Imparcialidad
• Responsabilidad

La revista promueve:
• Originalidad: manuscritos inéditos y no sometidos simultáneamente.
• Integridad científica: prohibición de plagio, autoplagio, fabricación o manipulación de datos, manipulación de resultados y la fragmentación indebida de publicaciones (salami slicing).
• Acceso abierto: bajo Licencia Creative Commons Atribución 4.0 (CC BY 4.0), lo que garantiza el libre acceso, difusión y reutilización del contenido con el debido reconocimiento de la autoría. 
• Transparencia editorial: declaración de financiamiento, autoría, datos y conflictos de interés.

3. Ética editorial y revisión por pares
EDUCA UMCH aplica un proceso de revisión por pares doble ciego (double-blind peer review).
• Las decisiones editoriales se basan exclusivamente en criterios académicos.
• Se exige declaración de conflicto de interés.

La revista sigue los lineamientos de COPE para:
• Conflictos éticos
• Quejas, apelaciones
• Correcciones y retractaciones.

4. Comité ético operativo (marco normativo)
La revista cuenta con un Comité Ético Operativo, responsable de velar por el cumplimiento de la presente política y de gestionar posibles casos de malas prácticas en la publicación científica. 
Este comité actúa conforme a los lineamientos del COPE y garantiza:
• Evaluación imparcial de casos éticos
• Aplicación de procedimientos estandarizados
• Emisión de recomendaciones fundamentadas
• Salvaguarda de la integridad del registro científico

Los procedimientos específicos, estructura y funcionamiento del Comité Ético se encuentran descritos en el documento independiente: “Comité Ético Operativo de la Revista EDUCA UMCH”

5. Ética en la investigación
5. 1 Investigación con seres humanos
Los estudios que involucren personas, datos personales o información sensible deben cumplir con estándares éticos internacionales, tales como:
• Declaración de Helsinki
• Informe Belmont

Los autores deberían declarar:
• Consentimiento informado
• Protección de datos
• Confidencialidad
• Aprobación de Comité de Ética (cuando corresponsa)..

5. 2 Investigación con animales
Deben de cumplir normas internacionales (por ejemplo, ARRIVE) y contar con la aprobación ética cuando corresponda.

6. Declaraciones obligatorias
Como parte del cumplimiento de los estándares editoriales de integridad científica, transparencia y Ciencia Abierta, todos los manuscritos enviados a EDUCA UMCH deben incluir obligatoriamente, dentro del cuerpo del artículo, las siguientes declaraciones:
• Declaración de Ética
• Disponibilidad de datos
• Contribución de autoría (CRediT)
• Conflicto de interés
• Financiamiento
• Preprint (cuando corresponda)

La omisión de una o más de estas declaraciones será considerada observación editorial obligatoria y podrá derivar en la devolución del manuscrito para su subsanación antes del envío a evaluación por pares.

7. Responsabilidades
7.1 Autores
Los autores se comprometen a:;
• Garantizar la originalidad del manuscrito y la veracidad de los datos,
• Evitar el plagio, la duplicidad de publicación y cualquier forma de mala conducta científica,
• Declarar conflictos de interés y financiamiento,
• Consignar las declaraciones editoriales exigidas por la revista,
• Participar de manera responsable en el proceso editorial y de revisión por pares,
• Cooperar con el Comité Editorial en caso de observaciones, correcciones o investigaciones éticas,
• Solicitar correcciones cuando detecten errores relevantes después de la publicación, o aceptar retractaciones cuando corresponda.

7.2 Revisores
Los revisores se comprometen a:
• Emitir evaluaciones objetivas, fundamentales y confidenciales.
• Declarar posibles conflictos de interés.
• Advertir al editor sobre sospechas de plagio, duplicidad, fabricación de datos u otras conductas indebidas,
• Mantener la confidencialidad del manuscrito evaluado,
• Abstenerse de compartir o cargar parcial o totalmente el manuscrito en plataformas externas de IA generativa u otros sistemas no autorizados, a fin de proteger la confidencialidad y los derechos de autor

7.3 Equipo editorial
Los editores se comprometen a:
• Garantizar la imparcialidad, transparencia y confidencialidad del proceso editorial,
• Aplicar las directrices de COPE en casos de conflicto ético, denuncias o apelaciones,
• Supervisar la detección de similitud y originalidad,
• Salvaguardar la integridad del registro científico,
• Emitir correcciones, retractaciones o expresiones de preocupación cuando corresponda.

8. Conflictos de interés
Todos los autores deben declarar conflictos de interés financieros, institucionales o personales que puedan influir en la interpretación de resultados o en la toma de decisiones editoriales.
La omisión o declaración incompleta de esta información podrá derivar en:
• Correcciones
• Retractación del artículo
• Notificación institucional

9. Correcciones y retractaciones
La revista podrá emitir:
• Correcciones (cuando existan errores que no invaliden el estudio),
• Retractaciones (cuando los hallazgos sean inválidos por mala conducta o errores graves),
• Expresiones de preocupación  (cuando existan indicios razonables que requieren investigación).
Estas medidas serán visibles, públicas y estarán vinculadas al artículo original, preservando la transparencia del registro académico.
Estas medidas serán visibles, públicas y estarán vinculadas al artículo original, preservando la transparencia del registro académico.

10. Quejas y apelaciones
Las quejas, denuncias y apelaciones serán tramitadas conforme a los procedimientos recomendados por COPE, garantizando el debido proceso editorial.
Los autores, revisores o lectores podrán comunicarse mediante:
• Correo institucional: revistaeduca@umch.edu.pe
• Editor principal: faguirre@umch.edu.pe

11. Costos de publicación
EDUCA UMCH no cobra tarifas por envío, evaluación ni publicación de artículos (sin APC). Asimismo, los revisores no reciben remuneración económica por su labor. Acceso abierto gratuito.

12. Responsabilidad institucional
Universidad Marcelino Champagnat
Av. Mariscal Castilla 1270, Santiago de Surco
Lima - Perú.

II. DECLARACIÓN DE MALAS PRÁCTICAS
Se considera mala práctica toda conducta que infrinja los principios éticos de la revista y que afecte la integridad del proceso editorial o del registro científico. Entre ellas se incluyen:

Tipos de malas prácticas
• Plagio y autoplagio
• Envío simultáneo a más de una revista.
• Publicación duplicada o redundante.
• Fabricación, falsificación o manipulación de datos.
• Fragmentación indebida de resultados (salami slicing).
• Manipulación de citas, incluyendo autocitación injustificada o citación coercitiva.
• Autoría indebida, incluyendo autoría honoraria, autoría fantasma o exclusión de autores reales.
• Conflictos de interés no declarados.
• Interferencia editorial indebida o prácticas que comprometan la revisión por pares.
• Revisión por pares fraudulenta o uso indebido de identidad en evaluación. 

Procedimiento ante malas prácticas
Ante la sospecha o detección de una posible mala práctica, la revista EDUCA UMCH seguirá un procedimiento estructurado conforme a los lineamientos del Committee on Publication Ethics, garantizando la transparencia, imparcialidad y el debido proceso.
El procedimiento incluye las siguientes etapas:
1. Evaluación preliminar
• Verificación inicial de la evidencia disponible
• Revisión de reportes de similitud y documentación asociada

2. Solicitud de descargos• Notificación formal al autor o autores involucrados
• Solicitud de explicaciones y documentación adicional

3. Análisis del Comité Ético Operativo
• Evaluación detallada del caso
• Fraudulent peer review

4. Decisión fundamentada
• Resolución basada en los lineamientos y diagramas de flujo de COPE
• Emisión de informe ético

5. Acción editorial
• Aplicación de medidas según la gravedad del caso

📌 Nota: La revista EDUCA UMCH adopta y aplica los diagramas de flujo de COPE para la gestión de casos de plagio, autoría indebida, conflictos de interés y otras malas prácticas, con el fin de asegurar decisiones éticas estandarizadas, consistentes y transparentes.

Medidas y sanciones
Según la gravedad:

Faltas leves
• Corrección obligatoria
• Advertencia formal

Faltas graves
• Rechazo del manuscrito
• Corrección
• Notificación institucional
• Suspensión de envíos