Normas de redacción

Los manuscritos presentados a EDUCA UMCH revista de la Universidad Marcelino Champagnat , deben tener la siguiente estructura:

  • Los textos deben de tener una extensión mínima de 15 páginas, sin exceder las 30 páginas
  • Tipo de letra: Times New Roman, tamaño 12 o Arial tamaño 10.
  • Interlineado: 1.5
  • Alineación justificada
  • Tabulación, primera línea de cada párrafo 0.5
  • Numeración: zona superior derecha de la página
  • Formato: A4 con márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho de 2.5 cm.
  • Los nombres de programas radiofónicos y televisivos irán entrecomillados.
  • Los nombres de gremios, asociaciones, empresas y corporaciones en general no contarán con comillas ni cursivas.
  • Se restringe el uso de la negrita, el subrayado o las cursivas para enfatizar una frase, fuente o expresión determinada.
  • La negrita sólo aparecerá en las oraciones que compongan los títulos y subapartados del trabajo.
  • El empleo de la cursiva está restringido a los títulos de publicaciones, nombres de medios de comunicación (diarios, radios, canales de televisión, espacios electrónicos), así como a términos extranjeros (anglicismos, galicismos, entre otros).

I) Parte inicial del manuscrito (primera hoja):
1. Título:
• Sintetiza la idea principal del artículo científico de una manera clara, precisa e informativa, sin interrogantes o interjecciones. En español e inglés.
• En formato oración, en altas y bajas, en una sola frase a ser posible, sin entrecomillados, sin punto final.
Ejemplo:

Factores sociodemográficos y resiliencia en directivos de instituciones educativas públicas de Perú
Sociodemographic factors and resilience in directors of public educational institutions of the Peru

2. Autores:
• Empezar por el responsable de la investigación, escribiendo nombres, apellidos paterno y materno. Si en la investigación ha participado más de un autor, ponerlos en la secuencia que el equipo de investigación ha decidido, manteniendo la misma característica de nombres y apellidos, correo electrónico: adjuntando el correo institucional e indicando al autor corresponsal del manuscrito.
• Código ORCID: Colocar el código Orcid (obligatorio).
• Filiación institucional: Identifica la universidad y/o institución, seguida del país de los autores. Si los autores son de diferentes afiliaciones (colocar primero el nombre del departamento al que pertenece seguido de una coma el nombre de la universidad).
Ejemplos:

Mónica Rocío Del Águila Chávez
Correspondencia: mdelaguila@umch.edu.pe
https://orcid.org/0000-0001-7538-7519
Universidad Marcelino Champagnat, Perú

• Si hay más de un autor, deben ir separados uno debajo del otro

a) Ana Eylin Coronel Tello
Correspondencia: ana.coronel@unmsm.edu.pe 
https://orcid.org/0000-0003-1007-3660
Universidad de Buenos Aires, Argentina

b) Helen Carol Gamarra Ramirez
helen.gamarra@unmsm.edu.pe
https://orcid.org/0000-0002-4641-8475
Universidad Nacional Mayor de San Marcos

4. Resumen y abstract
• En el resumen y abstract, la redacción debe ser entre 180 a 250 palabras en un párrafo en español y el otro en inglés.
• Debe de ser conciso y debe indicar: Antecedentes, Objetivos, Metodología, Resultados y Conclusiones.
Ejemplo

Antecedentes: Comprender las prácticas de lectura y escritura en la enseñanza superior favorecen u obstaculizan que leer y escribir sean herramientas de participación y apropiación del conocimiento. Es importante que la lectura y escritura en la universidad debe ser prioridad en todas las áreas académicas. El objetivo de este artículo es analizar los conceptos de redacción académica, enfoque por competencias, enseñanza superior; pensamiento complejo desde la visión universitaria, con la finalidad de comprender cuales son las implicancias de la redacción académica en el nivel superior, en qué consiste la alfabetización académica y cuáles son los retos y desafíos de la redacción académica superior  a partir del enfoque por competencias. El objetivo es poner a disposición del personal docente universitario  las implicaciones de estos constructos en la redacción académica. La metodología utilizada consistió en la revisión narrativa con una estrategia de búsqueda según el tema, autores, a partir de la revisión minuciosa de 40 artículos académicos en idioma inglés con bibliografía actualizada disponible en revistas indexadas. El análisis realizado permite concluir que la redacción académica desde el enfoque por competencias es fundamental para el desempeño académico y profesional dentro y fuera de la universidad. Para lograr dichos procesos de escritura académica es necesario que la escritura en la universidad sea una prioridad en todas las áreas del conocimiento durante todo el proceso formativo del estudiante. Por tanto, urge avanzar en una visión más interdisciplinar e integral de la lectura y la escritura respetando los procesos para lograr resultados eficaces.

5. Palabras clave y keywords
• Las palabras clave comprenden 5-12 términos que deberán ser tomadas del Tesauro de la UNESCO.
• Se empieza con minúscula, se separan por coma (,) y termina en punto suelen ser términos de uso frecuente, específicos y pertinentes a la temática a abordar. A continuación, le seguirán los keywords, los cuales son la traducción al inglés las palabras claves.
Ejemplo:

Palabras clave: periodista de datos, periodismo de datos, herramientas tecnológicas, medios de comunicación, datos masivos, perfil profesional
Keywords: data journalist, data journalism, technological tools, mass media, big data, professional profile.

II) Contenido del manuscrito
• Los artículos deben tener la siguiente estructura:

a) Introducción (no se considera como subtítulo).
Presenta el propósito, los objetivos y el problema de investigación, su importancia y la situación actual del tema a estudiar. Expone las contribuciones de otras investigaciones relevantes y se hará hincapié en aquellas relacionadas con los objetivos y las hipótesis de investigación.
b) Metodología.
Explica la elección y el diseño de la herramienta metodológica empleada, así como la población, la muestra seleccionada y el sistema elegido para disponer de las unidades de análisis. Hace referencia al instrumento elegido para captar la muestra, asegurándose se rigor y validez científica. De tratarse de un sistema original, se detallan sus características. El objetivo es procurar la replicabilidad del estudio.
c) Resultados
Presenta los hallazgos obtenidos, expuestos de forma concisa, precisa, ordenada, dispuestos en términos estadísticos si es el caso.
d) Conclusiones
Se derivan exclusivamente de los resultados y son una síntesis de los mismos, elaborada de forma clara y breve. Se pueden elaborar recomendaciones para la teoría y la práctica profesional, así como sugerencias para futuras investigaciones.
e) Conflicto de intereses
Se debe señalar si existe conflictos de intereses por parte del autor o los autores.
f) Responsabilidad ética
Los artículos publicados están sujetos al cumplimiento de los principios éticos. Los artículos aceptados para ser publicados, que presentan resultados de investigaciones en los que se incluyen a seres humanos, deben de presentar la información del cumplimiento integral de los principios éticos y el consentimiento informado.
g) Contribución de autoría
Cada autor debe especificar con precisión cuál ha sido su contribución en el proceso de elaboración de la investigación.
h) Financiamiento
En caso que el estudio haya recibido apoyo financiero debe especificarse la institución que realizó dicho financiamiento.
i) Declaración sobre el uso de LLM.
Este artículo no ha utilizado para su redacción textos provenientes de LLM (ChatGPT u otros). / Este artículo ha utilizado [nombre de la herramienta] en los términos establecidos por APA 7. 
j) Referencias
Las fuentes consultadas deben seguir las normas APA séptima edición y tienen que superar los 20 (veinte) títulos en sus distintas modalidades de literatura: libro, capítulo de libro, artículo en revista, resumen de artículo, artículo de revista de investigación, diccionarios, ponencias de congresos, tesis, páginas de Internet, entre otros.
j) Anexos (opcional)
Es opcional, se incluyen solo si estos ayudan a los lectores a comprender el estudio, debe tener numeración correlativa y título. Todos los anexos deben estar referenciados en el documento y se presenta al final del manuscrito.
Tablas, figuras e imágenes: Deben estar titulados y enumerados (encabezado), detallándose su origen y fuente (pie). Su función es explicativa, clarificando el texto.
Todos los capítulos y subcapítulos que presente el artículo obedecerán a un orden numérico (1.1., 1.2., 1.2.3., 1.2.3.1) con un máximo de 4 (cuatro) numerales arábigos. No se aceptarán subapartados con letras del alfabeto o con viñetas. Las figuras, tablas o gráficos de diversa índole deberán contar con sus respectivos encabezados y pies de página.