Valores literarios en Los ríos profundos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35756/educaumch.202016.163

Palabras clave:

la literatura cumple importantes funciones en relación con los valores literarios, que se vincula con lo humano, lo social dentro del proceso enseñanza- aprendizaje

Resumen

Los valores literarios forman la mente y el corazón de los estudiantes, impactando a unos más que otros, según nuestra sensibilidad y el hábito en la lectura de los libros.

De esta forma aprendemos el sentir del alma de los hombres, mediante la literatura: “La lectura, aunque sea fragmentaria, de Homero, Shakespeare, Balzac, Dostoievski y Martí, puede enseñarnos, más sobre la condición humana que el resto de nuestro saber”. (Espinoza, 1992).

En cambio, para Max Scheler los valores son aprendidos en una manera: emotiva, psicológica, lógica y del pensamiento. Siendo una de las características de los valores la jerarquía (éticos y estéticos), la cual gradúa los valores concebidos en forma a priori: “Valores sensibles: agradable- desagradable, gozar-sufrir. Valores vitales: salud, vejez, muerte. Valores espirituales: estéticos, jurídicos, gnoseológicos, etc. Valores religiosos: felicidad, desesperación, amor, entre otros; llegando a descubrir el odio, el amor, el acto moral”. (como se citó en Morrero, 1913).

Como vemos los valores son importantes en la vida de la cultura de la sociedad y de los hombres. Siendo importante buscar el nexo entre la cooperación entre unos y otros.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Humberto Collado Román, Universidad Seminario Evangélico de Lima

    Empecé como docente secundario en la especialidad de Lengua y Literatura por 20 años, luego trabajé como docente universitario en la Universidad Tecnológica de los Andes de Abancay- Apurímac por 24 años. Asimismo, trabajé cerca de 03 años como Rector en la Universidad Seminario Evangélico de Lima, desde el 2018 al 2020. Toda la experiencia laboral en el sector de educación se encuentra plasmadas en mi Semblanza Literaria de Humberto Collado Román, que se puede en Google o Facebook. He escrito varios libros entre ellos: Biografía de José María Arguedas, El último atardecer de José María Arguedas, Valores literarios en Los ríos profundos y ahora últimamente se está publicando mi libro titulado " Conversión de un caballo" en España, auspiciada por Amazon.

Referencias

Aibar R.E. (1992). Identidad y resistencia cultural en las obras de José María Arguedas. Lima. Perú: Universidad Católica del Perú.

Arguedas J.M. (1983). Los ríos profundos –obras completas- Lima. Perú: Horizonte.

Castro K.S. (1973). El mundo mágico de José María Arguedas. Lima. Perú: IEP.

Cortés G. (1993). Análisis de Los ríos profundos. Bogotá-Colombia: Círculo de lectores. Cornejo P.A. (1997). Los universos narrativos de José María Arguedas. Lima: Horizonte. Escajadillo T. (1994). La narrativa indigenista peruana. Lima. Perú: Amaru.

Espinoza R.M. (1992). Análisis e interpretación de textos literarios. Lima. Perú: San Marcos.

Forgues R. (1989). Arguedas. Del pensamiento dialéctico al pensamiento trágico. Lima. Perú: Horizonte.

Glaudieu M. (2004). Estructura de Los ríos profundos de José María Arguedas. Lima. Perú: Universidad San Martín.

Larco J. (1976). José María Arguedas. La Habana. Cuba: Casa de las Américas. Montoya R. (1991). José María Arguedas. 20 años después. Lima: UNMSM.

Morreros V. (1913). Max Scheler. Fundador de la ética material de los valores. Madrid. España: Planeta.

Rowe W. (1996). Ensayos Arguedianos. Lima. Perú: UNMSM.

Salazar I. (2004). Los ríos profundos y los poderes del lenguaje. Lima:

Universidad de San Martin.

Urrello A. (1974). José María Arguedas. Lima. Perú: Juan Mejía Baca.

Vargas Ll. (1996). La utopía Arcaica, José María Arguedas y las ficciones del Indigenismo. México. Fondo Cultura Económica.

Victorio J. (1999). Tecnología de la enseñanza-aprendizaje del lenguaje y la literatura. Lima. Perú: Alma Mater.

Publicado

2020-11-30

Cómo citar

Collado Román, H. (2020). Valores literarios en Los ríos profundos. Revista EDUCA UMCH, 16, 221-243. https://doi.org/10.35756/educaumch.202016.163

Altmetric

PlumX Metrics

Ver PlumX Metrics